Министерство образования Республики Мордовия
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ МОРДОВИЯ
«КОВЫЛКИНСКИЙ АГРАРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по учебной работе
_________________В.В. Маркова
«____» _____________ 202___ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОПД.18 «МАСТЕР-РУКОВОДИТЕЛЬ»

Специальность 08.02.08 Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения
Форма обучения очная

Рабочая программа учебной дисциплины ОПД.18 «Мастер-руководитель»
разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования и с учетом примерной основной образовательной программы по специальности 08.02.08
Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения.
Организация-разработчик:
ГБПОУ РМ «Ковылкинский аграрно-строительный колледж»

Разработчик:
Преподаватель

________________

П.В. Ревнивцев

Подпись

Программа рассмотрена на заседании предметной цикловой комиссии специальности 08.02.08 Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения
Протокол № _____ от «____» ___________ 202__ г.
Председатель ПЦК

___________________

/ ___________________ /

2

РЕЦЕНЗИЯ
на рабочую программу учебной дисциплины ОПД.18 «Мастерруководитель», выполненную преподавателем Ревнивцевым П.В.
Рабочая программа ОПД.18 «Мастер-руководитель» предназначена для студентов, обучающихся по специальности 08.02.08 Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения.
Представленная рабочая программа разработана на основании Федерального
государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 08.02.08 Монтаж и эксплуатация оборудования и систем
газоснабжения.
В рабочей программе представлены общие и профессиональные компетенции, личностные результаты реализации программы воспитания, определённые отраслевыми требованиями к деловым качествам личности, требования к результатам
освоения, структура и содержание междисциплинарных курсов, рекомендуемая литература, интернет-ресурсы, материально-техническое обеспечение, оценка результатов освоения и другие материалы. Содержание программы направлено на приобретение обучающимися знаний, умений и навыков, направленных на формирование общих и профессиональных компетенций, определённых ФГОС СПО, и соответствует объёму часов, указанному в рабочем учебном плане.
Рецензируемая рабочая программа составлена грамотно, демонстрирует
профессионализм и высокий уровень методической подготовки. Тематика теоретических занятий охватывает все необходимые разделы и вопросы по данной дисциплине, что позволит эффективно организовать учебную деятельность обучающихся, а также будет способствовать лучшему усвоению дисциплины.
Рабочая программа дисциплины ОПД.18 «Мастер-руководитель», может
быть использована в учебном процессе ГБПОУ РМ «Ковылкинский аграрностроительный колледж».

Рецензент:
Преподаватель высшей
квалификационной категории,

Е.В. Лебедева

3

Лист регистрации изменений и дополнений к рабочей программе профессионального
ОПД.18 Мастер-руководитель
№
п/п

Изменения и
дополнения

Дата, № протокола ПЦК,
виза председателя ПЦК

Дата, № протокола, виза
зам. директора по УР

С какой даты
вводятся

4

СОДЕРЖАНИЕ

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ПРОГРАММЫ

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ

4
6

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

10

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

12

3

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОПД.18 МАСТЕР-РУКОВОДИТЕЛЬ»

1.1. Место дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы:
Учебная дисциплина ОПД.18 «Мастер-руководитель» является
образовательной
частью
общепрофессионального
цикла
основной
образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальность
08.02.08 Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения
1.2. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются
умения и знания
Код ПК, ОК

Умения

Знания

ОК 01 – ОК 11,
ЛР 1-8; ЛР11-12;
ПК 2.3; ПК 2.5,
ПК 3.2 – ПК 3.5.

производить документальный, визуальный и инструментальный
контроль качества строительных материалов, конструкций, изделий, оборудования и других видов материальнотехнических ресурсов;
осуществлять визуальный и инструментальный контроль качества результатов
производства и сравнительный анализ
соответствия данных контроля качества
строительных работ;
осуществлять документальное сопровождение результатов
операционного контроля качества работ
(журнал операционного контроля качества работ);
осуществлять документальное сопровождение приемочного контроля в документах, предусмотренных действующей
в организации системой управления качеством (журналах работ, актах скрытых
работ, актах промежуточной приемки
ответственных конструкций).
вносить предложения о мерах поощрения
и взыскания работников;
определять перечень работ по обеспечению безопасности участка производства
однотипных строительных работ (ограждение строительной площадки, ограждение или обозначение опасных зон, осве-

методы визуального и
инструментального
контроля качества объемов (количества) поставляемых материально-технических ресурсов и
результатов производства
строительных работ;
схемы операционного контроля качества строительных работ.
основы документоведения,
современные стандартные
требования к отчетности.
нормативные правовые акты, другие нормативные и
методические документы,
регламентирующие производственную деятельность в
соответствии со спецификой
выполняемых работ.
технологические процессы
производства работ по ремонту газопроводов, по техническому обслуживанию и
ремонту элементов домового газового оборудования;
номенклатуру и технические
характеристики газоподающего и газоиспользующего
4

щение);
определять перечень средств коллективной и (или) индивидуальной защиты работников, выполняющих однотипные
строительные работы.
вести журналы учета обходов и осмотров, фиксировать изменение технического состояния элементов газопровода низкого давления, оборудования котельных;
обосновывать необходимость вывода
котлоагрегатов, котельного и вспомогательного
оборудования,
контрольноизмерительных приборов и автоматики
(КИПиА), трубопроводов и инженерных
сетей, зданий и сооружений котельной в
ремонт.
организовывать выполнение работ по
техническому обслуживанию, текущему
и капитальному ремонту котлоагрегатов,
котельного и вспомогательного оборудования, КИПиА, трубопроводов, инженерных сетей, зданий и сооружений, по
подготовке котельной к осенне-зимним и
весенне-летним условиям эксплуатации.
контролировать процесс работы газоподающего и газоиспользующего оборудования в штатном режиме, при проведении работ по перепланировке и капитальному ремонту помещений.
обеспечивать рабочие места, их техническое оснащение;
вести табель учета рабочего времени
персонала,
выполняющего работы по эксплуатации
трубопроводов.

оборудования.
техническому содержанию и
ремонту элементов домового газового оборудования.
требования к охране труда,
промышленной и пожарной
безопасности при производстве работ по эксплуатации
наружных
газопроводов
низкого давления; домового
газового оборудования.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
5

Вид учебной работы
Объем образовательной программы учебной дисциплины
в т.ч. в форме практической подготовки
Объем образовательной программы

Объем часов

32
32

в том ч.:
теоретическое обучение
лабораторные работы
практические занятия
курсовая работа (проект)
контрольная работа

8
Не
предусмотрено

22
Не
предусмотрено
Не
предусмотрено

Самостоятельная работа

-

Промежуточная аттестация проводится в форме зачета

2

6

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины
Наименование разделов и
тем

Содержание учебного материала и формы организации
деятельности обучающихся

Объем часов

1

2

3

Инженерноорганизационная работа
инженерно-технических работников (мастеров) в газовом хозяйстве
Тема 1. Организация и планирование деятельности
линейных инженернотехнических работников
Тема 2. Проектно-сметная
деятельность линейного
ИТР.
Тема 3. Исполнительная
техническая документация
в газовом хозяйстве

Коды
компетенций,
формированию
которых
способствует
элемент
программы

32

Содержание учебного материала
Положение о мастере, бригадире в газовом хозяйстве. Должностные
инструкции. Виды деятельности линейного ИТР (мастера). Планирование рабочего времени мастера..
Содержание учебного материала
Анализ проектно-сметной документации с целью планирования и выполнения строительно-монтажных работ на объекте.
Содержание учебного материала
Проектная документация для производства строительно-монтажных
работ и ее состав.
Требования к составу и порядку ведения исполнительной документации при организации, проведении и контролю по эксплуатации систем
газоснабжения и газопотребления

2

2

8

ОК 01 – ОК 11,
ЛР1-8; ЛР11-12;
ПК 2.3; ПК 2.5,
ПК 3.2-ПК 3.5.
ОК 01 – ОК 11,
ЛР1-8; ЛР11-12;
ПК 2.3; ПК 2.5,
ПК 3.2-ПК 3.5
ОК 01 – ОК 11,
ЛР1-8; ЛР11-12;
ПК 2.3; ПК 2.5,
ПК 3.2-ПК 3.5

7

Тема 4. Организация производства строительномонтажных работ.

Тема 5. Управление материально-техническим снабжением, как один из видов деятельности мастера.

Тематика практических занятий
Оформление разрешений на производство работ
Оформление актов освидетельствования скрытых работ
Оформление журналов работ.
Выполнение исполнительных схем
Содержание учебного материала
Участие мастера в организационно-технической подготовке строительного производства. Определение потребности в материальнотехнических ресурсах на объект. Организация обеспечения бригад инструментами, приспособлениями, спецодеждой, защитными средствами
Тематика практических занятий
Составление планов и графиков проведения технического обслуживания и ремонта газопроводов и газового оборудования с указанием сроков выполнения работ;
Составление графиков планово-предупредительного обслуживания и
ремонта газопроводов и газового оборудования
Содержание учебного материала
Участие в организации комплектации объектов материальнотехническими ресурсами. Организация приемки, хранения строительных материалов и конструкций. Ведение складского хозяйства, расхода
материально-технических ресурсов.
Тематика практических занятий

2
2
2
2

4

ОК 01 – ОК 11,
ЛР1-8; ЛР11-12;
ПК 2.3; ПК 2.5,
ПК 3.2-ПК 3.5

2
2

8

ОК 01 – ОК 11,
ЛР1-8; ЛР11-12;
ПК 2.3; ПК 2.5,
ПК 3.2-ПК 3.5

2

8

Оформление прихода и расхода малоценных и быстроизнашивающихся
предметов, инвентаря.
Оформление материального отчета по установленной форме.
Оформление табеля учета рабочего времени
Оформление журнала заявки на материалы, журнала учета поступающих материалов и конструкций, ведомостей остатков материалов

Тема 6. Контроль выполнения оперативных планов
строительного производства

Тема 7. Деятельность по
безопасной организации работ в газовом хозяйстве
Промежуточная аттестация
Всего:

Содержание учебного материала
Контроль и регулирование своевременного обеспечения строительства
материалами, конструкциями, энергетическими ресурсами, рабочей силой, транспортом, механизмами, средствами связи, инструментами и
оборудованием (совместно с диспетчером).
Решение вопросов по предупреждению и ликвидации нарушений, возникающих в процессе выполнения работ
Содержание учебного материала
Аварийно-диспетчерская служба. Выполнение аварийных работ.
Тематика практических занятий
Оформление наряда – допуска на газоопасные работы.

2
2
2

4

2

2

ОК 01 – ОК 11,
ЛР1-8; ЛР11-12;
ПК 2.3; ПК 2.5,
ПК 3.2-ПК 3.5
ОК 01 – ОК 11,
ЛР1-8; ЛР11-12;
ПК 2.3; ПК 2.5,
ПК 3.2-ПК 3.5

2
32

9

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Для реализации программы учебной дисциплины
предусмотрен:
Кабинет, оснащенный оборудованием: доска учебная, рабочие места по
количеству обучающихся, рабочее место для преподавателя, наглядные
пособия (плакаты, модели и др.); комплектами учебно-методической и
нормативной документации.
3.2. Информационное обеспечение реализации программы
Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации имеет печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы, рекомендуемые для использования в образовательном процессе

1.

3.2.1. Печатные издания
Кязимов К. Г. Газоснабжение: устройство и эксплуатация газово-

го хозяйства : учебник для среднего профессионального образования / К. Г.
Кязимов, В. Е. Гусев. — 6-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Академия, 2019. — 392 с.

2.

Бадагуев Б.Т. Организация строительного производства. Произ-

водственная и техническая документация (акты, журналы, графики, планы,
схемы, протоколы, заключения, приказы). – М.: Издательство «АльфаПресс», 2018. – 456с.

3.

Краснов

В.И.

Монтаж

газораспределительных

систем:

Учеб.пособие. – М.: ИНФРА-М, 2017. – 309с. – (Среднее профессиональное
образование)
3.2.2. Электронные издания (электронные ресурсы)

1.

www.files.stroyinf.ru.

2.

www.rosteplo.ru.

3.

www.infosait.ru.

4.

www.gasproject.ru.

5.

www.normacs.ru.

6.

gazovik-gas.ru/katalog/articles/toplivo_gas.
10

3.2.3. Дополнительные источники
1. СП 62.13330.2011. Газораспределительные системы. – М.: ГУП ЦПП,
2011. – 63 с.
2. СП 42-101–2003. Общие положения по проектированию и строительству газораспределительных систем из металлических и полиэтиленовых
труб / Госстрой России. – М.: ГУП ЦПП, 2003. – 238 с.
3. СП 42-102–2004. Проектирование и строительство газопроводов из
металлических труб. – М., 2004.
4. СП 42-103–2003. Проектирование и строительство газопроводов из
полиэтиленовых труб и реконструкция изношенных газопроводов. – М., 2004

11

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Результаты обучения
Знания:
Основных правил построения
чертежей и схем, способов графического представления пространственных образов, возможностей пакетов прикладных программ компьютерной графики в
профессиональной деятельности,
основных положений конструкторской, технологической и другой нормативной документации,
основ строительной графики

Критерии оценки

Методы оценки

Оценка «5» ставится, если
90 – 100 % тестовых заданий выполнено верно.
Оценка «4» ставится, если
верно выполнено 70 -80 %
заданий.
Оценка «3» ставится, если
50-60 % заданий выполнено верно.
Если верно выполнено менее 50 % заданий, то ставится оценка «2».

Экспертная оценка результатов деятельности
обучающегося при выполнении и защите практических работ тестирования, контрольных работ и других видов текущего контроля

Оценка «пять» ставится,
если обучающийся верно
выполнил и правильно
оформил
практическую
работу.
Оценка «четыре» ставится,
если обучающийся допускает незначительные неточности при выполнении
и оформлении практической работы.
Оценка «три» ставится,
если обучающийся допускает неточности и ошибки
при выполнении и оформлении практической работы.
Оценка «два» ставится,
если обучающийся не отвечает на поставленные
вопросы.
Оценка «пять» ставится,
если обучающийся своевременно выполняет практическую работу, при выполнении работы проявляет аккуратность, самостоятельность, творчество.
Оценка «четыре» ставится,
если обучающийся своевременно выполняет практическую работу, но допускает
незначительные
неточности.

Экспертная оценка в
форме: защиты отчёта
по практическому занятию.

Экспертная оценка в
форме: защиты
по практической работе.

12

Оценка «три» ставится,
если обучающийся допускает
неточности
или
ошибки при выполнении
практической работы
Оценка «два» ставится,
если обучающийся не выполняет практическую работу, либо выполняет работу с грубыми ошибками.
Умения:
Оформлять проектно – конструкторскую, технологическую
и другую техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой,
выполнять изображения, разрезы
и сечения на чертежах, выполнять деталирование сборочного
чертежа, решать графические
задачи

Оценка «пять» ставится, Практические занятия
если обучающийся своевременно выполняет практическую работу, при выполнении работы проявляет аккуратность, самостоятельность, творчество.
Оценка «четыре» ставится,
если обучающийся своевременно выполняет практическую работу, но допускает
незначительные
неточности.
Оценка «три» ставится,
если обучающийся допускает
неточности
или
ошибки при выполнении
практической работы
Оценка «два» ставится,
если обучающийся не выполняет практическую работу, либо выполняет работу с грубыми ошибками.
Оценка «пять» ставится, Индивидуальный опрос
если верно отвечает на все
поставленные вопросы.
Оценка «четыре» ставится,
если допускает незначительные неточности при
ответах на вопросы.
Оценка «три» ставится,
если обучающийся допускает
неточности
или Практические работы
ошибки при ответах на вопросы
Оценка «два» ставится,
если обучающийся не отвечает на поставленные
вопросы.
Оценка «пять» ставится,
13

если обучающийся своевременно выполняет практическую работу, при выполнении работы проявляет аккуратность, самостоятельность, творчество.
Оценка «четыре» ставится,
если обучающийся своевременно выполняет практическую работу, но допускает
незначительные
неточности.
Оценка «три» ставится,
если обучающийся допускает
неточности
или
ошибки при выполнении
практической работы
Оценка «два» ставится,
если обучающийся не выполняет практическую работу, либо выполняет работу с грубыми ошибками.

14